さむい

教室寒い。
クーラー効きすぎ。

っていうか、何でこの人具体的な数値使って教えないの？
数学なんて数値使わずに記号だけで説明しても、実際に活用できるワケないのに。

ちょっと頑張って授業理解しようとしても、数十秒しないうちに意味わかんなくなる。

「コレの標準得点の３乗の平均を求める。コレを……」

なんて口頭で言われてもわかりわけないじゃん。
考え方を理解しておいてください、なんて言われても、記号の羅列じゃ覚えることも出来ないし。
理解なんて到底無理やっちゅーねん。

つか、コレぜってー復習とかできねぇー
プリント見てても意味不すぎる。

いったい何十人この授業の単位落とすかな。